Отправлено: 28.05.12 16:41. Заголовок: С3. (Баллы + Апеляция)

Был на ЕГЭ. Была задача:
1. +1
2. Увеличивает старшую цифру на 1. (Типа было 13 станет 23)

Ну в общем я записал что у нас две команды.
1. +1
2. +10

Сейчас на примере небольших чисел объясню свой косяк. Допустим из 15 получить 28.
Вот как решил я:
http://s019.radikal.ru/i609/1205/82/2ab834a5169b.jpg
+конечно же самое полное объяснение своих формул

Вышел с экзамена и понял, что надо было делать так:
http://s017.radikal.ru/i408/1205/fc/fe5f03d1e82d.jpg

Ну так вот фактически моя ошибка же вычислительная?
Должны поставить 2 из 3?
И если будет меньше стоит ли подавать на апелляцию?
Подскажите как быть!

 Отправлено: 06.06.12 23:45. Заголовок: Поляков пишет: На м..

Поляков пишет:

цитата:

На мой взгляд, решение верное. Ответ тоже верный. Минимум 2 балла вы должны получить. Граница между 2 и 3 баллами тонкая, нужно, чтобы в вашем решении было ДОКАЗАНО, что других программ нет.

Большое спасибо за ответ. Завтра пойду отвоевывать свои 2 балла.

 Отправлено: 06.06.12 22:20. Заголовок: кстати а у меня така..

кстати а у меня такая проблема мне дали 2 из 4х за с4
задача короче про те регистратор частицы там
и надо найти НАИБОЛЬШЕЕ произведение
вот короче моё решение
var max,max1,max2,min,min1,min2:longint;
i,n,num:integer;
begin
readln(n);max1:=-1000001;max2:=-1000001;min1:=1000001;min2:=1000001;
for i:=1 to n do begin
readln(num);
if num>max1 then begin max2:=max1; max1:=num;end;
if num<min1 then begin min2:=min1;min1:=num;end;
end;
max:=max1*max2;
if (min1<0) and (min2<0) then min:=min1*min2;
if max>=min then writeln(max) else writeln(min);
end.


посмотрите пожалуйста я проверял у себя на паскале всё верно вродибы работает
нахожу два максимальных и два минимальных.произведение максимальных будет то число, но нужно проверить два минимальных вдруг они оба отрицательные и значит произведение двух отрицательных может тоже быть наибольшим.потом проверяем какое произведение больше и выводим на экран.

 Отправлено: 07.06.12 06:17. Заголовок: 5-4ok. пишет: посмот..

5-4ok. пишет:

цитата:

посмотрите пожалуйста я проверял у себя на паскале всё верно вродибы работает

Не работает. Вы неверно находите два максимума и два минимума (не учитываете, что введенное число может быть между max1 и max2).

 Отправлено: 07.06.12 06:40. Заголовок: Поляков извините, а ..

Поляков извините, а на сколько мне можно расчитывать за такое решение?

 Отправлено: 07.06.12 08:53. Заголовок: 5-4ok. пишет: на ско..

5-4ok. пишет:

цитата:

на сколько мне можно расчитывать за такое решение?

2 балла - это справедливо. Никак не больше.

 Отправлено: 06.06.12 22:23. Заголовок: извиняюсь что не по ..

извиняюсь что не по теме просто сразу название не посмотрел(

 Отправлено: 07.06.12 13:45. Заголовок: Константин Юрьевич, ..

Константин Юрьевич, добрый день. Подскажите, у меня проблема, как у автора темы, только в моем случае дают ноль баллов, с учетом полной росписи своих мыслей. Скажите, имеет ли смысл подавать апелляцию, так как первым ответом, я решил что вы даже против.(я сам считаю,что ошибка в логике,а не в арифметике), но все таки,если одним ставят 2,а другим 0...

 Отправлено: 07.06.12 14:08. Заголовок: stf пишет: Подскажит..

stf пишет:

цитата:

Подскажите, у меня проблема, как у автора темы, только в моем случае дают ноль баллов, с учетом полной росписи своих мыслей. Скажите, имеет ли смысл подавать апелляцию, так как первым ответом, я решил что вы даже против.(я сам считаю,что ошибка в логике,а не в арифметике), но все таки,если одним ставят 2,а другим 0...

Если вы получил неверный ответ, то, скорее всего, 1 или 0 баллов. Если вы полностью расписали свои мысли и эксперты не нашли в них рационального зерна, то это 0. Посмотрите критерии оценивания в демо-варианте и на ваше решение, и решите, есть ли за что зацепиться.

 Отправлено: 07.06.12 17:59. Заголовок: Аналогичная проблема..

Аналогичная проблема, что и у автора темы(ток чуть иначе таблица заполняется:1,1,1,2,3,4,...,13, а должно быть 1,1,1,2,3,4,..12,15,19... - но ведь наверно не суть важно), и как результат - всего один балл за ц3!(разумеется, приводятся рекуррентные формулы и полное обоснование) Как думаете, апелляцию же точно стоит подать?

 Отправлено: 07.06.12 18:45. Заголовок: Хроно пишет: Как дум..

Хроно пишет:

цитата:

Как думаете, апелляцию же точно стоит подать?

Учитывайте, что в результате апелляции баллы могут быть понижены.

 Отправлено: 07.06.12 21:01. Заголовок: Поляков пишет: в ре..

Поляков пишет:

цитата:

в результате апелляции баллы могут быть понижены...

А разве это правило не изменено? Или не с этого года будет действовать правило о НЕСНИЖЕНИИ баллов в результате аппеляции?

 Отправлено: 07.06.12 19:31. Заголовок: то же самое, что и у..

то же самое, что и у kotshredingera, мне 0 баллов дали

 Отправлено: 07.06.12 21:06. Заголовок: Да уж. Смотрю у мног..

Да уж. Смотрю у многих с С3 косяк. Хотя всегда был уверен, что С3 мой конёк. Неизвестно как организм человек отреагирует на такой стресс. Вот у меня вот так. После ЕГЭ так переживал и молился что бы было 2 балла. И все в итоге хорошо, мои заветные 2 балла. Было бы 3, стояло бы 85, а не 83! Но в любом случае я очень доволен :) Всем у кого такая ситуация и стоит 0 баллов, советую идти на апелляцию. Если стоит 1 балл, то не стоит думаю, потому что сам признал, что ошибка у меня в решение, а не в вычисление. Просто один из экспертов или оба попались ооочень добрыми. И я расписывал все и доказывал на целую страницу. Потратил целую лицевую страницу бланка и одну четверть второй половины (обратной стороны)

 Отправлено: 08.06.12 07:35. Заголовок: Константин, спасибо ..

Константин, спасибо вам большое! У меня 100. Это просто невероятно! Если бы не со мной, то не поверил бы, что можно на 100 написать. УРА! Здравствуй ФИЗТЕХ, здравствуй ВМК! СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!

 Отправлено: 08.06.12 08:39. Заголовок: Учитывайте, что в р..

[quote=Поляков] Учитывайте, что в результате апелляции баллы могут быть понижены.`ну да из-за одного ц3 я наверно не стал бы подавать апелляцию. Но у меня еще и необоснованные(на мой взгляд) 0 баллов в c2 :( задача была следующая: в массиве из 50 чисел перемножить все двузначные делящиеся на три числа. А вот мое решение:
#инициализируем переменные i,k
#заполняем с клавиатуры массив A
k=1
for i in A:
if i>=10 and i%3==0: k=k*i
print(k)
Так и не понял за что ноль баллов. Не то за то, что закомментирован ввод исходных данных, не то за то,что сама программа на питоне(хотя у меня был подробно закомментирован сам алгоритм).